Die Gebäude des Realisierungs- und des Ideenteils werden so peripher wie möglich auf dem Areal angeordnet, um eine möglichst große, zentrale und zusammenhängende Schulhoffläche zu erhalten.Maßstab und Ausrichtung des dominierenden Schulgebäudes orientieren sich an den ehemaligen Fabrikgebäuden der Majolika, wohingegen sich die anderen Gebäude eher unterordnen und richtungslos erscheinen.Die Durchgängigkeiten von Nord nach Süd und von Ost nach West werden vorrangig für den fußläufigen Verkehr erhalten. Innerhalb des Areals werden die Freiflächen eben bzw. mit nur geringem Gefälle angelegt, so dass die Benutzung barrierefrei möglich ist.
